LIVROS PORTUGUÊS NIVEL 7

Actividades realizadas por los alumnos del nivel 7 de portugués, a cargo de la profesora Graciela López. Primer Cuatrimestre de 2017. A lenda do coelho
O poder da ação
Lenda do rio e do mar

LIVRO PORTUGUÊS NIVEL 7


Actividades realizada por los alumnos del nivel 7 de portugués, a cargo de las profesoras Patricia Cardoso y Ana da Silva. Segundo Cuatrimestre de 2015.







O DIA DO ESTUDIANTE NO BRASIL

Festejo del día del estudiante
Niveles 2 y 4 de portugués. Segundo cuatrimestre de 2015
Profesora: Graciela López







OS CICLOS ECONÔMICOS DO BRASIL COLONIAL

Actividad realizada por los alumnos del nivel 5 de portugués, a cargo de la profesora Graciela López. Primer Cuatrimestre de 2015.

(Para agrandar, clic en la imagen)

LIVRO

Actividad realizada por los alumnos del nivel 7 de portugués, a cargo de la profesora Patricia Cardoso. Segundo Cuatrimestre de 2014.


14 DE JUNHO | DIA DOS NAMORADOS

Actividad realizada por los alumnos de portugués 1, 2 y 6 por el día de los enamorados en Brasil, que se festeja el 14 de junio.

Los estudiantes investigaron acerca de autores brasileños y eligieron poemas y poesías para exponer. Luego cada uno hizo una producción propia: poemas, poesías, cartitas de amor y recaditos (correo elegante).

El objetivo era que todos conociesen este género literario y compartiesen con sus compañeros las diferencias que había en la escritura de cada uno de ellos.





















APRESENTAÇAO GRUPAL

Actividad grupal realizada por los alumnos de los niveles 1 y 6 de portugués, con la profesoras Ana da Silva y Patricia Cardoso.



ACTIVIDAD DE LOS ALUMNOS DE LOS NIVELES 3 y 6 DE PORTUGUÉS

A partir del trabajo en clase con una leyenda brasileña, los alumnos crearon sus propias leyendas. ¡Vean qué hermosas producciones!








ACTIVIDAD DE NIVEL 3 DE FRANCÉS

Une histoire de vie

Luisina est née à Villa Bosch, à Buenos Aires, en Argentine. Elle a grandi à Villa Bosch aussi. Elle a fait l’école secondaire mais elle n’a pas fini parce qu’elle a eu une fille très belle qu’elle a appelée Mora. Immédiatement, elle s’est mariée avec le père de Mora, Teo. Mais Luisina ne l’a pas aimé. Trois mois après, ils ont divorcé parce que Teo a trouvé Luisina avec un autre homme. Cinq ans après, Luisina a connu un homme gentil et mignon, et elle est tombée amoureuse. Ils ont déménagé à San Telmo et ils se sont installés dans une maison très vieille. Tous les deux ont soigné Mora avec beaucoup d’amour. Vingt ans plus tard; Mora a déménagé à Belgrano. Luisina et son petit ami ont vieilli ensemble.

 Araceli Capra, Niveau 3

ACTIVIDAD DE NIVELES 5 y 6 DE PORTUGUÉS


Esta actividad surgió en el marco de la conmemoración del Día Panamericano del Indio, que se recuerda todos los 19 de abril desde 1943.

Atividade:
a) Criar um acróstico com alguma palavra relacionada ao assunto que estamos tratando.
b) Escrever um texto onde estejam salientadas as seguintes questões:
Como se relacionam as palavras SAUDADE e ÍNDIO?
De que será que têm saudades os índios?
O que será que eles poderiam fazer para não terem mais saudades?
O que será que nós poderíamos fazer para ajudá-los a não terem mais saudades?



ACRÓSTICO

S.M: Composição em verso cujas letras iniciais (às vezes as mediais ou as finais), lidas no sentido vertical, formam uma ou mais palavras, que são o tema, o nome do autor ou o da pessoa a quem foi dedicada à composição.


Indígenas doloridos
Não foram respeitados
Das suas terras
Infelizmente foram expulsos
Grandes populações
Encontravam-se na América
Na mente dos europeus
Apenas tinham importância
 (Autores: Leandro e Mariné)

 Indios
Não esqueçam
De lembrar sua origem e seus direitos
Ísto é a chave para a liberdade
Gente
Entendamos que os índios são a origem
Neste povo se deve respeitar
diversidade
 (Autores: Noelia e Nancy)
  
Inclusão é uma palavra
Na que as pessoas não reparam
Desde tempos remotos os chamados
Indígenas foram seres desprezados e
Governados pelos bons homens brancos
já é o momento de mudar nosso comportamento
Não sejamos como nossos antepassados
Amemos os primeiros homens que habitaram o solo onde moramos.
 (Autores: Daiana e Corina)

Gratidão irmão
Em este dia
Toda América
Unidos com o sentimento de
Liberdade
Integração com os donos desta terra
Os índios sempre estavam sendo perseguidos

Valorização da cultura indígena
Abril é o mês da
Reflexão nos direitos dos índios
Grandes povos indígenas perdem suas terras
Ano 1940 foi o primeiro congresso
Somente eles conhecem sua dor e sua luta.
(Autores: Patricia e Miriam)